Educación Física

2018

SUEÑO CUMPLIDO.

Con el trabajo conjunto escuela 101 y 102, después de mucho esfuerzo, y con la colaboración de todos.

DESPUÉS

ANTES



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Clase abierta de gimnasia 
Sextos años 














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Quinto año comenzó a disfrutar de las actividades acuáticas y de la plaza de deportes.



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Sexto año se despidió de sus actividades en la piscina.



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¡A nadar 6º año!
A pesar de las dudas e incertidumbres y algunos miedos, comenzaron las actividades acuáticas en la piscina cerrada y climatizada de la Plaza de Deportes ‘Raúl Legnani’ de Canelones.




ACTIVIDADES ACUÁTICAS


Nuestra escuela tiene la enorme oportunidad de realizar actividades acuáticas. Las mismas están reglamentadas en el Programa de Educación de Inicial y Primaria (pág. 241 y 242) y en la circular Nº 47/3013.
En esta oportunidad concurrirán los alumnos de 6tos años y las mismas se desarrollarán en la piscina de la Plaza de Deportes una vez por semana los meses de mayo y junio.
Estas actividades estarán a cargo del Profesor de Educación Física Matías Carrión y tiene como objetivos:


-          Facilitar una habituación al medio

-          Favorecer el proceso y progreso de formación del esquema corporal: Construcción de la imagen del propio cuerpo y de las capacidades de movimiento.

-          Disfrutar de las dinámicas de trabajo y favorecer la relación del alumno con respecto a los demás.

-          Adquirir un conocimiento y aprendizaje de los diferentes estilos de natación.



Recordar: La enseñanza en piscina se realizará por medio de juegos y experimentación de distintas situaciones y materiales

Estamos seguros que todos disfrutaremos de estos momentos de aprendizaje. 



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A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos. Y es que la actividad física contribuye a la manifestación del niño como sujeto social, favoreciendo la comunicación y relación con sus pares a través del trabajo en equipo y la conformación de grupos.




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